Novita Rini, 1313053114  (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HAS IL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TERPADU SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SUKARAME KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.