TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
ID  - eprints26904
UR  - http://digilib.unila.ac.id/26904/
A1  - Nina Iswanti, 1313021057
Y1  - 2017/05/23/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe round table terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini menggunakan desain posttest only control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Pekalongan Kabupaten Lampung Timur yang terdistribusi dalam 7 kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-3 dan VIII-6 yang dipilih dengan teknik purposive random  sampling. Hasil analisis data menggunakan uji Mann Whitney menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe round table berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa.

Kata kunci: Komunikasi Matematis, Kooperatif Tipe Round Table, Pengaruh

PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
 ROUND TABLE TERHADAP KEMAMPUAN 
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMPN 1 Pekalongan Kabupaten Lampung Timur Tahun Pelajaran 2016/2017)
AV  - restricted
ER  -