%A 1313053138 RINI APRIANI L
%T PENGARUH PERILAKU BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD
TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
SISWA KELAS V SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA
BANDAR LAMPUNG

%X Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar IPS siswa dan guru
belum menerapkan model kooperatif tipe NHT dalam pembelajaran di kelas V SD
Negeri 1 Rajabasa Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
quasi experiment dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design.
Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data
adalah tes, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji regresi linier
sederhana dan uji t. Hasil analisis regresi linier sederhana diperoleh kesimpulan
bahwa ada pengaruh hasil belajar IPS siswa yang menggunakan model pembelajaran
kooperatif tipe NHT pada kelas V SD Negeri 1 Rajabasa Raya. Sedangkan hasil
analisis uji t diperoleh kesimpulan bahwa ada perbedaan hasil belajar IPS siswa yang
menggunakan model kooperatif tipe NHT dengan hasil belajar IPS siswa yang
menggunakan metode ceramah pada kelas V SD Negeri 1 Rajabasa Raya.
Kata kunci: hasil belajar IPS, model pembelajaran kooperatif tipe NHT, dan
perilaku 



ABSTRACT


Problems in this study is still low learning outcomes IPS students and teachers
have not applied NHT type cooperative model in learning in class V SD Negeri 1
Rajabasa Raya. The method used in this research is the quasi experiment method
with the design of the Nonequivalent Control Group Design study. The sampling
technique uses a saturated sample. Data collection techniques are tests,
observations and documentation. Data were analyzed using simple linear
regression test and t test. The result of simple linear regression analysis obtained
the conclusion that there is influence of learning result of IPS student using NHT
type cooperative learning model in class V SD Negeri 1 Rajabasa Raya. While the
results of t test analysis concluded that there are differences in learning outcomes
IPS students using NHT type cooperative model with the results of IPS learning
students using the lecture method in class V SD Negeri 1 Rajabasa Raya.
Keyword: IPS learning outcomes, NHT type cooperative learning model, and
attitude of student
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2017
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%L eprints26955