%0 Generic
%A Ignatius Alexandro, 1313022031
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%D 2017
%F eprints:27145
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%T PENGEMBANGAN PERANGKAT BLENDED LEARNING  BERBASIS LMS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI  PADA MATERI LISTRIK STATIS
%U http://digilib.unila.ac.id/27145/
%X Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat blended learning berbasis  LMS dengan model pembelajaran inkuiri pada materi listrik statis yang valid  berdasarkan hasil penilaian para ahli dan guru. Penelitian ini dilakukan dengan  prosedur pengembangan Gall et al. (2003), dengan tahapan studi pendahuluan,  perancangan produk, dan pengembangan produk. Pada tahap studi pendahuluan  dilakukan pengkajian pustaka dan analisis kebutuhan. Analisis kebutuhan  dilakukan dengan angket yang diberikan kepada siswa kelas XII IPA 1 SMA  Yadika Bandar Lampung dan wawancara kepada salah satu guru di SMA tersebut.  Pada tahap perancangan produk, produk dirancang berdasarkan hasil dari studi  pendahuluan. Lalu pada tahap pengembangan produk, produk dikenakan uji  validasi oleh ahli dan praktisi. Subjek uji validasi ialah 2 orang ahli pendidikan  fisika dan 3 guru fisika SMA di Lampung. Hasil penilaian menunjukkan bahwa  validitas produk dari kedua ahli ialah sebesar 90,8% dan 86,6% dengan kategori  sangat valid. Adapun skor rata-rata dari penilaian ketiga guru ialah sebesar 88  dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, perangkat yang dikembangkan  teruji sangat valid.  Kata kunci: Blended learning, learning management system (LMS), inkuiri,  listrik statis