title: PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK TEMATIK  BERBASIS METODE GUIDE READING UNTUK MENINGKATKAN  HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III SD
creator:  NUR LAILI , (1523053029)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education
description: ABSTRAK    Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk LKPD  berbasis metode guide reading, dan mendeskripsikan keefektivan LKPD berbasis  metode guide reading. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan  yang merujuk pada teori Borg and Gall. Populasi penelitian ini adalah peserta  didik kelas III SD di Gugus Buana Sakti Kecamatan Batanghari sebanyak 97  orang. Sampel penelitian sebanyak 61 orang yang diperoleh dengan teknik  purposive sampling. Alat/teknik pengumpul data menggunakan lembar penilaian  LKPD oleh ahli materi, ahli media dan lembar tes keterampilan pemahaman  membaca, serta soal tes. Teknik analisis data untuk uji efektivitas dengan n-gain.  Hasil penelitian menunjukkan LKPD berbasis metode guide reading efektif  digunakan, peserta didik memiliki keterampilan pemahaman membaca sehingga  hasil belajar kognitif peserta didik dapat meningkat.  Kata Kunci : Guide Reading, Hasil Belajar, LKPD    ABSTRACT    This research and development aims to produce LKPD product based on guide  reading method, and describe the effectiveness of LKPD based on guide reading  method. This type of research is research and development that refers to Borg and  Gall's theory. The population of this research is students of class III SD in Gugus  Buana Sakti Sub Batanghari as many as 97 people. Sample of 61 people obtained  by purposive sampling technique. The data collection tool / technique uses an  LKPD assessment sheet by a material expert, a media expert and a reading  comprehension reading comprehension test, and a test for an effectiveness test  with n-gain. The result of the research shows that LKPD based on effective guide  reading method is used, students have reading comprehension skills so that  cognitive learning achievement of learners can increase.  Keywords: Guide reading, learning outcomes, LKPD
date: 2017-06-07
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/27287/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/27287/2/TESIS%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/27287/4/TESIS%20FULL.pdf
identifier:    NUR LAILI , (1523053029)  (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK TEMATIK BERBASIS METODE GUIDE READING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III SD.  Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/27287/