creators_name: HUNAIFI, 1313021038
creators_id: hunaifiintan@gmail.com
type: other
datestamp: 2017-07-21 06:28:34
lastmod: 2022-03-16 02:01:09
metadata_visibility: show
title: DESKRIPSI PERCAKAPAN KRITIS MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN SOCRATES SAINTIFIK (Penelitian Kualitatif Deskriptif pada Siswa Kelas VII-L SMP Negeri 20  Bandarlampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017)
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: QA
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan percakapan kritis ma-tematis siswa pada pembelajaran Socrates Saintifik. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII-L SMP Negeri 20 Bandarlampung semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017. Data penelitian ini merupakan data kualitatif tentang des-kripsi percakapan kritis matematis siswa yang diperoleh melalui catatan lapangan, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan hasil pene-litian, diperoleh simpulan bahwa dalam percakapan matematis yang diamati, indi-kator kemampuan berpikir kritis yang dominan muncul adalah interpretasi dan analisis. Dalam percakapan matematis tersebut, guru lebih banyak mengajukan pertanyaan Socrates bertipe klarifikasi dan asumsi-asumsi penyelidikan. Tahapan Saintifik yang lebih banyak dilakukan saat percakapan matematis berlangsung adalah tahapan mengomunikasikan. Selain itu, diperoleh juga temuan lain yaitu pola karakteristik percakapan matematis Q-A-V, bentuk percakapan matematis yaitu solve and discuss, step by step, dan student pairs, serta faktor-faktor yang memengaruhi respon siswa dalam percakapan matematis yaitu kepercayaan diri terhadap lawan bicara dan kepemilikan komponen komunikasi.

Kata kunci: metode Socrates, pendekatan Saintifik, percakapan kritis matematis.

date: 2017-07-11
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   HUNAIFI, 1313021038  (2017) DESKRIPSI PERCAKAPAN KRITIS MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN SOCRATES SAINTIFIK (Penelitian Kualitatif Deskriptif pada Siswa Kelas VII-L SMP Negeri 20 Bandarlampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/27345/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/27345/15/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/27345/16/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf