%0 Thesis
%9 Masters
%A Nurhayati, 1423025009
%B Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%D 2017
%F eprints:27394
%I Universitas Lampung
%T PENGEMBANGAN MODEL DESAIN IKLIM KELAS BERORIENTASI  PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN  MODEL MENTAL DAN PENGUASAAN KONSEP IPA
%U http://digilib.unila.ac.id/27394/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model desain iklim kelas  berorientasi pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan model mental dan  penguasaan konsep IPA. Penelitian pengembangan meliputi tiga tahap yaitu  tahap studi pendahuluan, tahap desain iklim kelas dan tahap uji coba produk.  Pada tahap pendahuluan dan tahap desain iklim kelas menghasilkan produk  desain iklim kelas berorientasi pembelajaran kooperatif. Validasi ahli dilakukan  oleh validator yang relevan. Tahap uji coba terbatas dilakukan pada siswa kelas  IX, satu kelas berjumlah 33 siswa. Pengambilan sampel pada tahap pengujian  produk secara acak mendapatkan kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2,  kedua kelas eksperimen menggunakan iklim kelas hasil pengembangan. Hasil  pengembangan iklim kelas diujicobakan pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 31  Bandar Lampung pada semester ganjil tahun ajaran 2016/2017. Uji coba produk  dilakukan dengan one group pretes and postest disign. Pengumpulan data  ii  Nurhayati  menggunakan teknik angket, oservasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa: 1) Model desain iklim kelas berorientasi pembelajaran kooperatif untuk  meningkatkan model mental dan penguasaan konsep IPA siswa telah memenuhi  kriteria valid dan layak digunakan; 2) Kepraktisan pembelajaran menggunakan  iklim kelas berorientasi pembelajaran kooperatif memiliki keterlaksanaan  mendapatkan respon sangat tinggi dari siswa; 3) Model desain iklim kelas  berorientasi pembelajaran kooperatif memiliki keefektifan yang tinggi untuk  meningkatkan model mental siswa dan cukup efektif untuk penguasaan  konsep” hal ini ditunjukkan dengan kemampuan guru dalam mengelola  pembelajaran, aktivitas siswa, dan hasil tes model mental dan penguasaan  konsep.  Kata kunci : Iklim kelas, Pembelajaran kooperatif, model mental dan  Penguasaan konsep .