The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI VARIABEL DAN MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTAR VARIABEL
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pembelajaran learning cycle 3E pada materi asam basa dalam meningkatkan keterampilan mengidentifikasi variabel dan mendeskripsikan hubungan antar variabel. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Way Jepara semester genap Tahun 2012-2013 dengan kelas XI IPA 2 dan XI IPA 3 sebagai sampel. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen dengan Non Equivalent (Pretest-Postest) Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan rerata n-Gain keterampilan mengidentifikasi variabel kelas kontrol dan eksperimen masing-masing 0,19 dan 0,34; dan rerata n-Gain keterampilan mendeskripsikan hubungan antar variabel untuk kelas kontrol dan eksperimen masing-masing 0,07 dan 0,32. Berdasarkan pengujian hipotesis, disimpulkan bahwa kelas dengan pembelajaran model learning cycle 3E pada materi asam basa dapat meningkatkan keterampilan mengidentifikasi variabel dan mendeskripsikan hubungan antar variabel. Kata kunci : Learning Cycle 3E, mengidentifikasi variabel, mendeskripsikan hubungan antar variabel.
PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI VARIABEL DAN MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTAR VARIABEL (File PDF)
PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI VARIABEL DAN MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTAR VARIABEL (Archive)
PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI VARIABEL DAN MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTAR VARIABEL (Other)
HTML Summary of #274 PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI VARIABEL DAN MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTAR VARIABEL
L Education (General) = Pendidikan
QD Chemistry