title: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA   (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1   Candipuro Kabupaten Lampung Selatan   Tahun Pelajaran 2016/2017)  
creator: Sayu Yuni, 1313021079
subject: L Education (General) = Pendidikan 
subject: QA Mathematics
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Populasi peneliti-an ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Candipuro tahun pelajaran 2016/2017 sebanyak 223 siswa yang terdistribusi dalam enam kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII A dan VII B yang dipilih dengan teknik cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan the pretest-posttest control group design.. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, model Problem Based Learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa.    Kata kunci:	pengaruh, Problem Based Learning, berpikir kritis matematis   
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2017-07-24
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/27716/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/27716/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/27716/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Sayu Yuni, 1313021079  (2017) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Candipuro Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2016/2017).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/27716/