%0 Generic
%A Sayu Yuni, 1313021079
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2017
%F eprints:27716
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA   (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1   Candipuro Kabupaten Lampung Selatan   Tahun Pelajaran 2016/2017)  
%U http://digilib.unila.ac.id/27716/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Populasi peneliti-an ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Candipuro tahun pelajaran 2016/2017 sebanyak 223 siswa yang terdistribusi dalam enam kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII A dan VII B yang dipilih dengan teknik cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan the pretest-posttest control group design.. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, model Problem Based Learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa.    Kata kunci:	pengaruh, Problem Based Learning, berpikir kritis matematis