@misc{eprints27895,
           month = {Juli},
           title = {MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH MELALUI
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA
KELAS XI SMA NEGERI 1 ABUNG SEMULI
TAHUN PELAJARAN 2016/2017},
          author = {1313052048 RISKA NUR ANISA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN },
            year = {2017},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/27895/},
        abstract = {Masalah penelitian ini adalah penyesuaian diri di sekolah. Permasalahan
penelitian adalah ?Apakah penyesuaian diri dapat ditingkatkan melalui layanan
bimbingan kelompok?. Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan
penyesuaian diri di sekolah melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa
kelas XI SMA Negeri 1 Abung Semuli Tahun Pelajaran 2016/2017. Metode
penelitian ini adalah metode pre eksperiment dengan desain one-group pretestposttest
design. Subjek penelitian sebanyak 6 siswa yang memiliki penyesuaian
diri rendah, sedang dan tinggi. Teknik pengumpulan data menggunakan skala
penyesuaian diri. Hasil analisis data menggunakan uji Wilcoxon, diperoleh angka
probabilitas 0.028. Didapat probabilitas kurang dari 0,05 (0,028{\ensuremath{<}}0,05) maka Ho
ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat peningkatan yang signifikan pada
penyesuaian diri sebelum dan sesudah diberi layanan bimbingan kelompok. Hasil
analisis juga memperlihatkan peningkatan sebesar 26\%. Kesimpulannya adalah
penyesuaian diri dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok pada
siswa SMA Negeri 1 Abung Semuli Tahun Pelajaran 2016/2017.
Kata kunci: bimbingan konseling, bimbingan kelompok, penyesuaian diri}
}