%A MARIA MUSTIKA SARI Samsirman
%T EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAN PADA
MATERI LARUTAN NON-ELEKTROLIT DAN ELEKTROLIT DALAM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGKOMUNIKASIKAN
DAN MENYIMPULKAN SISWA KELAS X
%X Tujuan pada penelitian ini adalah mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran
POE pada materi larutan non-elektrolit dan elektrolit dalam meningkatkan keterampilan
mengkomunikasikan dan menyimpulkan. Subjek penelitian ini yaitu
siswa kelas X1 SMA Budaya Bandar Lampung yang berjumlah 32 siswa. Penelitian
ini menggunakan metode Pre-eksperimental dengan One-group pretest-posstest
Design. Data penelitian ini adalah data keterampilan mengkomunikasikan
dan keterampilan menyimpulkan. Analisis data menggunakan persentase ketuntasan
belajar (KKM) yang telah ditetapkan dan n-Gain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan belajar dan n-Gain
keterampilan mengkomunikasikan mencapai KKM yaitu 75% dan n-Gain sebesar
0,68 (kategori sedang). Sedangkan keterampilan menyimpulkan yang mencapai
KKM yaitu 81,25% dan n-Gain sebesar 0,69 (katagori sedang). Kesimpulan
penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan model POE pada materi
larutan non-lektrolit dan elektrolit efektif dalam meningkatkan keterampilan
Maria Mustika Sari
mengkomunikasikan dan menyimpulkan siswa kelas X1 SMA Budaya Bandar
Lampung.
Kata kunci: model POE, larutan non-elektrolit dan elektrolit, keterampilan
mengkomunikasikan, keterampilan menyimpulkan.
%C Universitas Lampung
%D 2013
%I Fakultas KIP
%L eprints279