%A 1313053018 ANISA REDHA MEISYURI
%T HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI
BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 9
TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar peserta didik pada
mata pelajaran matematika. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan
yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar matematika
pada siswa kelas V SD Negeri 9 Tegineneng Kabupaten Pesawaran. Jenis
penelitian ini adalah ex-postfacto korelasi. Teknik pengumpulan data
menggunakan kuesioner (angket) untuk memperoleh data variabel kecerdasan
emosional dan studi dokumentasi untuk memperoleh data variabel prestasi
belajar. Instrumen pengumpul data berupa angket dengan skala Likert. Teknik
analisis data dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment dan Uji-t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara
kecerdasan emosional dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas V SD
Negeri 9 Tegineneng.
Kata kunci: kecerdasan emosional, matematika, prestasi belajar.
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2017
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%L eprints28046