@misc{eprints28131,
           month = {Agustus},
           title = {DENOUEMENT DAN AMANAT CERPEN PILIHAN KOMPAS 2014
DI TUBUH TARRA, DALAM RAHIM POHON
DAN RANCANGANNYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
KELAS XI SEMESTER GANJIL},
          author = {1213041072  RETIKA CAHYA KARNASTUTI },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2017},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/28131/},
        abstract = {Masalah yang dibahas penelitian ini adalah bagaimanakah denouement dan
amanat pada kumpulan cerpen Kompas 2014 Di Tubuh Tarra, dalam Rahim
Pohon dan rancangan pembelajarannya di SMA Kelas XI semester ganjil. Tujuan
Penelitian ini untuk mendeskripsikan denouement dan amanat pada kumpulan
cerpen Kompas 2014 Di Tubuh Tarra, dalam Rahim Pohon dan rancangan
pembelajarannya di SMA Kelas XI semester ganjil.
Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif . Sumber data
penelitian adalah kumpulan cerpen Kompas 2014 Di Tubuh Tarra, dalam Rahim
Pohon. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis teks.
Hasil penelitian ini, denouement yang ditemukan pada cerpen-cerpen
dalam Kumpulan Cerpen Kompas 2014 Di Tubuh Tarra, dalam Rahim Pohon
adalah penyelesaian penyelesaian tertutup dan penyelesaian terbuka. Penyelesaian
tertutup ditemukan pada empat belas cerpen dari 28 cerpen. Penyelesaian terbuka
ditemukan pada empat belas cerpen dari 28 cerpen. Sedangkan amanat yang
ditemukan pada cerpen-cerpen dalam Kumpulan Cerpen Kompas 2014 Di Tubuh
Tarra, dalam Rahim Pohon adalah amanat tersirat dan amanat tersurat. Amanat
tersirat ditemukan pada 21 cerpen dari 28 cerpen. Amanat tersurat ditemukan pada
tujuh cerpen dari 28 cerpen. Rancangan pembelajaran terhadap hasil penelitian,
berupa RPP sebagai bahan pembelajaran untuk siswa SMA kelas XI semester
ganjil dengan kompetensi dasar 4.2 memproduksi teks cerita pendek yang koheren
sesuai dengan karakteristik yang akan dibuat baik lisan maupun tulisan.
Kata kunci: cerpen, denouement dan amanat, rancangan pembelajaran}
}