%0 Generic
%A EVA FALENTINA , 1013052004
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2017
%F eprints:28361
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN  COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI  PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII  PADA SMP NEGERI 2 TRIMURJO  TAHUN AJAR 2016 / 2017
%U http://digilib.unila.ac.id/28361/
%X Masalah penelitian ini adalah perilaku agresif siswa yang tinggi. Tujuan penelitian  untuk mengetahui apakah layanan konseling kelompok pendekatan  cognitivebehavior therapy dapat mengurangi perilaku agresif pada siswa kelas  VIII SMP Negeri 2 tahun pelajaran 2016/2017.Metode yang digunakan bersifat  quasi eksperiment dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek sebanyak 10  siswa yang memiliki perilaku agresif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian  ini dengan menggunakan observasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku  agresif di sekolah dapat diturunkan melalui layanan konseling kelompok  pendekatan cognitivebehavior therapymenggunakan uji wilcoxon, dari hasil  analisis data post-test diperolehZhitung = -2,805< Ztabel0,05 = 1,645, dengan demikian,  Ho ditolak dan Ha diterima.  Kata kunci:konseling kelompok, pendekatan CBT,perilaku agresif siswa