TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints28361
UR  - http://digilib.unila.ac.id/28361/
A1  - EVA FALENTINA , 1013052004
Y1  - 2017/07/19/
N2  - Masalah penelitian ini adalah perilaku agresif siswa yang tinggi. Tujuan penelitian
untuk mengetahui apakah layanan konseling kelompok pendekatan
cognitivebehavior therapy dapat mengurangi perilaku agresif pada siswa kelas
VIII SMP Negeri 2 tahun pelajaran 2016/2017.Metode yang digunakan bersifat
quasi eksperiment dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek sebanyak 10
siswa yang memiliki perilaku agresif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian
ini dengan menggunakan observasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku
agresif di sekolah dapat diturunkan melalui layanan konseling kelompok
pendekatan cognitivebehavior therapymenggunakan uji wilcoxon, dari hasil
analisis data post-test diperolehZhitung = -2,805< Ztabel0,05 = 1,645, dengan demikian,
Ho ditolak dan Ha diterima.
Kata kunci:konseling kelompok, pendekatan CBT,perilaku agresif siswa
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN
COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI
PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII
PADA SMP NEGERI 2 TRIMURJO
TAHUN AJAR 2016 / 2017
AV  - restricted
ER  -