creators_name: MUHID ABROR, 1013127024
creators_id: muhidabror@yahoo.com
type: other
datestamp: 2017-10-02 06:55:37
lastmod: 2017-10-02 06:55:37
metadata_visibility: show
title: PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA
KELAS VI SD NEGERI 1 GUNUNG MEGANG
KECAMATAN PULAU PANGGUNG
KABUPATEN TANGGAMUS

ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB1501
full_text_status: restricted
abstract: ABSTRAK
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA
KELAS VI SD NEGERI 1 GUNUNG MEGANG
KECAMATAN PULAU PANGGUNG
KABUPATEN TANGGAMUS

Oleh
MUHID ABROR

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil dan aktivitas belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa setelah dilakukan model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VI SD Negeri I Gunung Megang Kecamatan Pulau Panggung Kabupaten tanggamus. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek Penelitian adalah siswa Kelas VI SD Negeri 1 Gunung Megang Kecamatan Pulau Panggung yang berjumlah 20 orang siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan dua siklus, dan tiap siklus dilakukan melalui 4 tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, evaluasi, dan refleksi. Untuk analisis tingkat keberhasilan atau persentase ketuntasan belajar siswa pada setiap siklusnya berupa soal test tertulis pada setiap akhir siklus. Data kualitatif dianalisis dengan tehnik deskriptif  dengan tujuan mengetahui respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran serta aktivitas siswa selama pembelajaran berlangsung. 

Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, dilihat dari hasil observesi yang semula nilai aktivitas siswa pada akhir siklus 2 sebesar 72,5% dengan kategori aktif. Adanya peningkatna hasil belajar siswa pada akhir siklus 2 dengan persentase siswa yang mencapai KKM sebesar 90%.

Kata Kunci: Aktivitas Belajar,  Hasil belajar, Model Pembelajaan Kontekstual


date: 2017-04-20
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   MUHID ABROR, 1013127024  (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 GUNUNG MEGANG KECAMATAN PULAU PANGGUNG KABUPATEN TANGGAMUS.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/28378/1/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/28378/2/1.%20ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/28378/3/3.%20SKRIPSI%20FULL%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf