TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints28390
UR  - http://digilib.unila.ac.id/28390/
A1  - Armayyeni Nurillia Marsim, 1313043008
Y1  - 2017/08/30/
N2  - ABSTRAK

Rumusan masalah pada penelitian ini yakni bagaimana pelaksanaan pembelajaran
tari Tuping menggunakan metode demonstrasi, dengan tujuan untuk
mendeskripsikan proses  dan hasil pembelajaran tari Tuping menggunakan metode
demonstrasi. Teori pembelajaran behaviorisme digunakan karena lebih
menekankan pada perubahan tingkah laku seseorang berdasarkan stimulus
respon. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Teknik
pengumpulan data berupa observasi,  wawancara dan dokumentasi. Sumber data
penelitiannya guru dan 5 siswa tunarungu di SLB Negeri Metro. Proses
pembelajaran menggunakan langkah-langkah metode demonstrasi. Guru
menyajikan gambaran sekilas materi yang akan disampaikan, menyiapkan bahan
atau alat yang ingin digunakan,  menunjuk salah seorang siswa untuk
mendemonstrasikan sesuai skenario yang telah diciptakan,  seluruh siswa
memperhatikan demonstrasi dan menganalisisnya, tiap siswa mengemukakan
hasil analisis dan demonstrasikan pengalaman, guru dan siswa membuat suatu
kesimpulan, penutup. Hasil pembelajaran mendapatkan kategori baik.
Kata Kunci: demonstrasi, pembelajaran, tari tuping.
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PEMBELAJARAN TARI TUPING
MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI
PADA SISWA TUNARUNGU
DI SLB NEGERI METRO
AV  - restricted
ER  -