%0 Generic
%A YULIANTON ASHZAR IBRAHIM , 1313052064
%C  UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2017
%F eprints:28407
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK  MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DALAM BELAJAR PADA  SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG  TAHUN AJARAN 2016/2017
%U http://digilib.unila.ac.id/28407/
%X Masalah dalam penelitian ini percaya diri dalam belajar siswa rendah. Tujuan  penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan layanan bimbingan kelompok  dalam meningkatkan rasa percaya diri dalam belajar pada siswa kelas VIII di SMP  Negeri 11 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2016/2017. Metode penelitian adalah  metode pre eksperimen dengan desain one group pretest-posttest dan dianalisis  dengan statistik non parametrik menggunakan uji Wilcoxon. Subyek penelitian  sebanyak 7 orang siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Bandar Lampung yang  memiliki rasa percaya diri dalam belajar yang rendah. Hasil yang diperoleh dalam  penelitian menunjukkan rasa percaya diri siswa mengalami peningkatan setelah  pemberian layanan bimbingan kelompok. Hal ini ditunjukkan dari hasil pretest dan  posttest yang diperoleh zhitung =-2,371 dan ztabel 0,05 = 1,645 dengan taraf  signifikansi p= 0,018 dan peningkatannya setara dengan 34%. Karena zhitung<ztabel  maka, Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat peningkatan signifikan antara skor  percaya diri sebelum diberikan perlakuan dan setelah diberikan perlakuan dengan  layanan bimbingan kelompok kepada subyek penelitian.  Kata kunci :bimbingan dan konseling, layanan bimbingan kelompok, rasa percaya  diri.