@misc{eprints28650,
           month = {September},
           title = {PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT
BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV
SD NEGERI 2 LABUHAN RATU
TAHUN PELAJARAN
2016/2017},
          author = {1313053106 MUTHYARA DEWI},
         address = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN },
       publisher = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
            year = {2017},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/28650/},
        abstract = {Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar siswa kelas IV.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PjBL terhadap hasil
belajar siswa kelas IV. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu
dengan desain posttest only control group desain. Metode pengumpuan data yang
digunakan adalah observasi dan tes. Tekhnik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah uji t independent sampel t test. Untuk melihat perbedaan hasil
belajar siswa pada pembelajaran yang menggunakan model PjBL dan model
konvensional. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh penggunaan
model pembelajaran PJBL terhadap hasil belajar siswa. Hal ini di tunjukan dengan
hasil t hitung sebesar 4,174 {\ensuremath{>}} t tabel yaitu sebesar 1,99.
Kata Kunci: Model Pembelajaran PjBL, Hasil Belajar, Pembelajaran Terpadu



abstract

The problem in this research was the low of student learning result of class IV. This
study aimed to determine the effect of PjBL model on student learning outcomes of
IV class. This research was a quasi-experimental research with posttest only control
group design design. Data collecting method used is observation and test. Data
engineering analysis used in this study is t independent test sample t test. To see
differences in student learning outcomes of experimental class and control class.
The results showed that there is influence of the use of learning model of PJBL to
student learning outcomes. It showed the result t arithmetic of 4.174{\ensuremath{>}} t table that is
equal to 1.99.
Keywords: Project Based Learning model , Learning Outcome, Integrated
learning}
}