title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING  DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH  MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Rumbia  Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017)
creator:  NIA WIDYA NINGRUM,  1313021056
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA Mathematics
description: Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model  pembelajaran Inkuiri Terbimbing ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah  matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP  Negeri 1 Rumbia Lampung Tengah tahun pelajaran 2016/2017. Sampel penelitian  ini adalah siswa kelas VIII-3 dan VIII-4 yang diambil dengan teknik purposive  sampling. Penelitian ini menggunakan post test only control group design.  Analisis data penelitian ini menggunakan uji Mann-Whitney U dan uji Tanda  Binomial. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh kesimpulan  bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang mengikuti pembelajaran  inkuiri terbimbing tidak lebih tinggi dari pembelajaran konvensional.  Dengan demikian, pembelajaran Inkuiri Terbimbing tidak efektif ditinjau dari  kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.  Kata kunci: efektivitas, inkuiri terbimbing, pemecahan masalah matematis.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
date: 2017-09-29
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/28698/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/28698/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/28698/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:    NIA WIDYA NINGRUM, 1313021056  (2017) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Rumbia Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/28698/