%A 1313022001 Abi Aziz Wahyu Zakaria
%T PENGEMBANGAN LKPD BERORIENTASI SCIENTIFIC LITERACY
UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR
KREATIF SISWA PADA MATERI OPTIK
%X Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD yang
menarik, mudah, dan bermanfaat serta efektif dalam menumbuhkan keterampilan
berpikir kreatif siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 dan XI
IPA 2 SMA N 1 Bandar Sribhawono. Penelitian ini dilakukan menggunakan Pre-
Eskperimental Design dengan tipe Pretest-Posttest Control Group Design. Data
diuji dengan analisi N-gain, uji normalitas, uji homogenitas dan Independent
Sample T-test. Hasil dari uji nilai Independent Sample T-test nilai Sig. (2-Tailed)
kurang dari 0,05 yaitu 0,000, maka dapat dinyatakan terdapat pengaruh yang
signifikan penggunaan LKPD berorientasi scientific literacy terhadap kemampuan
berpikir kreatif siswa. Berdasarkan nilai N-gain, rata-rata N-gain kemampuan
berpikir kreatif pada kelas eskperimen sebesar 0,48 dengan kategori sedang,
sedangkan kelas kontrol sebesar 0,20 dengan kategori rendah. LKPD berorientasi
scientific literacy mampu meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa.
Kata kunci: LKPD, Scientific Literacy, Kemampuan Berpikir Kreatif
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%D 2017
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%L eprints28804