%A 1343021005 Evi Tirto Nanda
%T PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI
MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap MTs Guppi Banjit 
Tahun Pelajaran 2016/2017)

%X ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share terhadap kemampuan representasi  matematis siswa.  Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Guppi Banjit tahun pelajaran 2016/2017 yang terdistribusi dalam 6 kelas.  Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-E dan VIII-F yang dipilih dengan teknik purposive sampling.  Instrumen penelitian berupa soal tes kemampuan representasi matematis yang berbentuk essay.  Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design.  Analisis data dilakukan menggunakan uji-t.  Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share berpengaruh terhadap kemampuan representasi matematis siswa.

Kata kunci: pengaruh, representasi matematis, think pair share 

%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2017
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints28805