@misc{eprints28825,
           month = {September},
           title = {PENGARUH IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR PADA
MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GRAVITASI},
          author = { 1313022046  MELISA AGUSTINA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2017},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/28825/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelejaran
interaktif berbasis Macromedia Flash terhadap hasil belajar siswa. Sampel
penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 5 dan X IPA 6 SMA Al-Azhar 3
Bandarlampung. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Non Equivalent
Control Group Design. Data diuji dengan analisis uji normalitas, uji homogenitas,
dan Independent Sample T-Test. Hasil Independent Sample T-Test menghasilkan
nilai Sig. (2-Tailed) kurang dari 0,05 yatiu 0,03 sehingga ada pengaruh dari
penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Macromedia Flash.
Berdasarkan perolehan nilai rata-rata hasil belajar, kelas eksperimen memperoleh
nilai rata-rata ranah kognitif 80,14 dan ranah psikomotor 75,27 sedangkan kelas
kontrol pada ranah kognitif 73,26 dan psikomotor 72,48 sehingga pembelajaran
menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis Macromedia Flash
memiliki hasil belajar lebih tinggi daripada media konvensional.
Kata kunci: media, pembelajaran, interaktif, macromedia flash, hasil belajar}
}