TY  - THES
ID  - eprints29127
UR  - http://digilib.unila.ac.id/29127/
A1  -  JANIE IRMA SURYANI,  (1420353042)
Y1  - 2017/10/30/
N2  - Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan produk RPP berbasis bermain peran
yang tepat bagi siswa kelas IV SD dan mengetahui perbedaan hasil belajar siswa
yang difokuskan pada pemahaman nilai-nilai demokrasi. Metode yang digunakan
adalah Research & Development (R&D). Alat pengumpulan data menggunakan
lembar angket dan tes soal berupa essay. Populasi penelitian ini 449 siswa dan
sampel 60 siswa. Data analisis menggunakan Uji-t, hasil penelitian menunjukkan
bahwa RPP berbasis bermain peran valid dan efektif digunakan sebagai perangkat
pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan hasil uji hipotesis
menunjukkan bahwa hasil belajar yang dicapai oleh kelompok siswa kelas IV SD
yang menggunakan RPP berbasis bermain peran lebih tinggi dibandingkan dengan
yang menggunakan RPP konvensional.
Kata Kunci: RPP, Bermain Peran, Hasil Belajar Nilai-Nilai Demokrasi.

abstract

The aim of this research is to produce a lesson plan based on role playing that
proper for 4th grade students and to know the difference of learning result between
the students which focused on democracy values understanding. The method that
used in this research is Research & Development (R&D). The collecting data tool
using questionnaire and essay test. Population for this research are 449 students
and 60 students is chosen as sample. Data analysis using t-Test. The result of this
research shows that lesson plan based on role playing valid and effective used as
instructional set in improving student leaning result. Hypothesis testing also
shows that learning result that achieved by students?s group whose using lesson
plan based on role playing is higher than the group who using conventional lesson
plan.
Key Word: lesson plan, role playing, learning result in democracy values
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
M1  - masters
TI  - PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
BERBASIS BERMAIN PERAN UNTUK PEMAHAMAN
NILAI-NILAI DEMOKRASI PADA SISWA KELAS IV
SEKOLAH DASAR
AV  - restricted
ER  -