%0 Generic
%A AZIZAH ARUM PUSPANINGTIAS , 1313021014
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2017
%F eprints:29275
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%T EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI  PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Punggur Tahun  Pelajaran 2016/2017)
%U http://digilib.unila.ac.id/29275/
%X Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model  discovery learning ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa. Populasi  penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Punggur tahun  pelajaran 2016/2017 yang terdistribusi dalam sembilan kelas. Sampel dalam  penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan VIII B yang diambil dengan teknik  purposive sampling. Penelitian ini menggunakan pretest-posttest control group  design. Instrumen penelitian ini adalah instrumen tes pemahaman konsep  matematis. Analisis data penelitian ini menggunakan uji kesamaan dua rata-rata  yaitu uji t’ dan uji proporsi satu pihak. Berdasarkan hasil penelitian, model  discovery learning tidak efektif ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa.  Kata kunci: model discovery learning, efektivitas, pemahaman konsep matematis