title: HUBUNGAN BERMAIN KARTU EMOSIDENGAN PENGEMBANGAN  KETERAMPILAN BERBAHASA ANAK USIA DINI DI TK ALAM  KREASI EDUKASI WAY HALIM BANDAR LAMPUNG
creator: LENI AGUSTIA SARI, 1313054025
subject: L Education (General) = Pendidikan 
subject: LB1501 Primary Education
description: Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya keterampilan berbahasa  pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara  bermain kartu emosi dengan pengembangan keterampilan berbahasa anak usia  dini. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan  metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 anak. Sampel  yang digunakan berjumlah 30 anak. Pengumpulan data dilakukan dengan  menggunakan metodeobservasi dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis  dengan Korelasi Spearman Ranksebesar 0,817 menunjukkan bahwa ada hubungan  yang positif antara bermain kartu emosi dengan pengembangan keterampilan  berbahasa anak usia dini. Oleh sebab itu bermain menggunakan kartu emosi dapat  dijadikan sebagai salah satu kegiatanbermain dalam pembelajaran untuk  menstimulasi keterampilan berbahasa anak usia dini.  Kata kunci : anak usia dini, bermain kartu emosi, keterampilan berbahasa.        abstract    The problem in this research was children low language skills in early childhood.  This research aimed to determine the correlation between emotional cards play  activity with children languange development skills. The research method was  used quantitative research with correlation and eksplanatif design. The  population were 30 students. Samples teqnique was total sampling with 30  student sample early childhood. Data were collected by observation and  documentation. The results of the study were analyzed by Spearman Rank test.  The result showed that 0,817 has a positive corelation between emotional card  play activity and children languange development. Therefore, playing emotional  cards can be used as one of the play activities in early childhood, that can  stimulate early childhood language skills.  Keywords: early childhood, emotional card learning, language skills.
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2017-12-11
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/29436/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/29436/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/29436/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   LENI AGUSTIA SARI, 1313054025  (2017) HUBUNGAN BERMAIN KARTU EMOSIDENGAN PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBAHASA ANAK USIA DINI DI TK ALAM KREASI EDUKASI WAY HALIM BANDAR LAMPUNG.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/29436/