TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints29783
UR  - http://digilib.unila.ac.id/29783/
A1  -  FITRIA , 1513069029
Y1  - 2017/12/21/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya aktivitas belajar dan hasil
belajar IPS pada siswa kelas V SDN Pulau Tengah Kecamatan Palas Kabupaten
Lampung Selatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan
hasil belajar IPS pada siswa kelas V menggunakan model pembelajaran Team
Games Tournament di SDN Pulau Tengah Kecamatan Palas Kabupaten Lampung
Selatan. Penelitian tindakan kelas ini, terdiri dari dua siklus, dimana setiap
siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan
refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Alat
pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan siswa
dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian aktivitas siswa siklus I rata-rata
aktivitas siswa siklus I yaitu 74,17 dan rata-rata aktivitas siswa siklus II yaitu
78,75, terdapat peningkatan aktivitas siswa 4,58. Persentase keaktifan siswa siklus
I yaitu 85% dan persentase kaktifan siswa siklus II yaitu 90%, terdapat
peningkatan keaktifan siswa 5%. Hasil penelitian hasil belajar siswa siklus I ratarata
hasil belajar siswa siklus II yaitu 80,00, terdapat peningkatan hasil belajar
siswa 5,00. Persentase ketuntasan siswa siklus I yaitu 75% dan persentase
ketuntasan siswa siklus II yaitu 90%, terdapat peningkatan ketuntasan siswa
sebesar 15%.
Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, Team Games Tournament
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)
KELAS V SDN PULAU TENGAH KECAMATAN PALAS
LAMPUNG SELATAN
AV  - restricted
ER  -