%A 1343052014 Yulisa Nitami
%T PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MENGGUNAKAN
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA
NEGERI 1 NATAR TAHUN AJARAN 2017/2018
%X Masalah dalam penelitian ini adalah interaksi sosial siswa rendah. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah interaksi sosial dapat
ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok. Dianalisis dengan statistik
non parametrik menggunakan uji wilcoxon. Subyek penelitian ini sepuluh orang
siswa yang memiliki interaksi sosial rendah. Hasil yang diperoleh menunjukkan
bahwa interaksi sosial mengalami peningkatan signifikan setelah pemberian
layanan bimbingan kelompok. Hal ini ditunjukkan dari hasil pretest dan posttest
yang diperoleh Z hitung = -2,816 dan Z tabel = 1,96 Karena Z hitung
? Z tabel,
maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan yang signifikan
antara interaksi sosial siswa sebelum dan setelah diberikan layanan bimbingan
kelompok. Kesimpulan, interaksi sosial siswa dapat ditingkatkan melalui
layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Natar Tahun
Pelajaran 2017/2018.
Kata kunci : bimbingan dan konseling, interaksi sosial, layanan bimbingan
kelompok
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%D 2018
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%L eprints30075