TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints30679
UR  - http://digilib.unila.ac.id/30679/
A1  - RIZKA DWI SEPTIANI , 1343021016
Y1  - 2018/02/15/
N2  - Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model
discovery learning ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis
siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 23
Bandarlampung tahun pelajaran 2017/2018 yang terdistribusi dalam 10 kelas.
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dan terplih
pada siswa kelas VII-B dan VII-D sebagai sampel. Desain penelitian ini adalah
pretest-posttest control group design. Analisis data yang digunakan uji Man-
Whitney U dan uji proporsi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa
pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning tidak efektif
ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.
Kata kunci: efektivitas, pembelajaran discovery learning, pemecahan masalah
matematis
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 23
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2017/2018)
AV  - restricted
ER  -