TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ID  - eprints30731
UR  - http://digilib.unila.ac.id/30731/
A1  - SINDY ELISVI, 1313052053
Y1  - 2018/02/12/
N2  - Masalah penelitian ini adalah rendahnya manajemen diri dalam belajar siswa di
sekolah. Permasalahan penelitian adalah ?apakah manajemen diri dalam belajar
siswa kelas VIII dapat ditingkatkan menggunakan layanan bimbingan kelompok
di SMP IT Nurul Ilmi Ain?? Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan
manajemen diri dalam belajar siswa kelas VIII menggunakan layanan bimbingan
kelompok. Metode penelitian adalah metode pre ekperimen one group pretestpostest
design. Subjek penelitian sebanyak 6 orang siswa yang memiliki
manajemen diri dalam belajar yang rendah. Teknik pengumpulan data
menggunakan lembar observasi manajemen diri dalam belajar. Hasil analisis data
menggunakan uji Wilcoxon, diperoleh hasil - 2,207. Didapat hasil kurang dari
0,05 (-2,207 <0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya, ternyata terdapat
peningkatan yang signifikan pada manajemen diri dalam belajar sebelum dan
sesudah diberikan bimbingan kelompok. Hasil analisis juga memperlihatkan
peningkatan sebesar 21%.
Kata kunci: Bimbingan kelompok, manajemen diri dalam belajar.
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK
MENINGKATKAN MANAJEMEN DIRI DALAM BELAJAR PADA
KELAS VIII SMP IT NURUL ILMI AINI BANDAR LAMPUNG TAHUN
PELAJARAN 2017/2018
AV  - restricted
ER  -