TY  - GEN
CY  - Universitas Lampung
ID  - eprints30779
UR  - http://digilib.unila.ac.id/30779/
A1  - JEVY NARSITA LESTARI , 1313054024
Y1  - 2018/02/15/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah belum semua guru PAUD menguasai
pemahaman yang sama terhadap kompetensi pedagogik di Kecamatan Balik Bukit
Lampung Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman
guru terhadap kompetensi pedagogik. Jenis penelitian ini adalah penelitian
deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian guru PAUD 66 orang guru dengan
ragam kualifikasi pendidikan dan di ambil sampel penelitian 33 orang responden
berlatarbelakang S1. Teknik pengumpulan data menggunakan Tes. Analisis data
menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pemahaman guru masih bervariasi,guru paham tentang perencanaan kegiatan
pembelajaran dan pelaksanaan penerapan kegiatanpembelajaran bahkan tidak
paham tentang karakteristik peserta didik, dan pelaksanaan evaluasi pembelajaran.
Kata Kunci: Anak Usia Dini, Guru Paud, Kompetensi Pedagogik


ABSTRACT


The problem in this research is that not all PAUD teachers have the same
understanding on pedagogic competence. This study aims to describe the teacher's
understanding of pedagogic competence. The type of this research is quantitative
descriptive research. The research population of PAUD teachers are 66 teachers
with various educational qualifications and the sample of 33 respondents studied
background of S1. Technique of collecting data using Test. Data analysis using
quantitative descriptive. The results of research indicate that the understanding of
teacher understands aboust the planning of learning activities and implementation
of learning activities do not even understandin about the characteristics of learners
and the implementation of learning evalution.
Keyword: Early Childhood, early childhood teacher education, pedagogic
competence
PB  - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
TI  - PEMAHAMAN GURU PAUD TERHADAP KOMPETENSI
PEDAGOGIK DI KECAMATAN BALIK BUKIT
LAMPUNG BARAT TAHUN 2017
AV  - restricted
ER  -