%A 1313034029 Dwi Damayanti %T PEMANFAATAN KARTU INDONESIA PINTAR OLEH KELUARGA MISKIN DI KELURAHAN LABUHAN RATU RAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN 2016/2017 %X Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang pemanfaatan Kartu Indonesia Pintar oleh keluarga miskin di Kelurahan Labuhan Ratu Raya Bandar Lampung Tahun 2016/2017, dengan titik kajinya pemanfataan Kartu Indonesia Pintar untuk kebutuhan dan keperluan sekolah, penggunaan efektifitas Kartu Indonesia Pintar, dan penggunaan efisiensi Kartu Indonesia Pintar. Metode yang digunakan adalah deskriptif, populasi pada penelitian ini sebanyak 112 kepala keluarga dan sampel sebanyak 30% atau 34 kepala keluarga penerima bantuan Kartu Indonesia Pintar. Penggumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan tabel frekuensi dan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Bantuan Kartu Indonesia Pintar dimanfaatkan kepala keluarga untuk kebutuhan dan keperluan sekolah anak yaitu untuk membeli buku sekolah dan membeli alat tulis sekolah sebanyak 100%, sedangkan kepala keluarga yang tidak memanfaatkan bantuan KIP yaitu untuk iuran bulanan dan les (bimbingan belajar) sebanyak 100% karena sudah ditanggung oleh dana BOS. (2) Kepala keluarga yang menggunakan bantuan Kartu Indonesia Pintar secara efektif karena sangat mencukupi untuk kebutuhan dan keperluan sekolah persemester sebanyak 5,9%, sedangkan 64,7% kepala keluarga kurang efektif karena kurang mencukupi untuk kebutuhan dan keperluan sekolah persemester dan 29,4% tidak efektif karena tidak mencukupi untuk kebutuhan dan keperluan sekolah persemester. (3) Bantuan Kartu Indonesia Pintar sudah efisien yaitu tidak untuk membeli yang tidak digunakan seperti ikat pinggang sebanyak 20,6% kepala keluarga dan kotak pensil sebanyak 50% kepala keluarga, sedangkan penggunaan yang kurang efisien dalam pemakaiannya kurang dari persemester yaitu kaos kaki sebanyak 38,2% kepala keluarga. Kata Kunci: efektifitas, efisiensi, pemanfaatan kartu pintar %D 2018 %C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN %R 1313034029 %I UNIVERSITAS LAMPUNG %L eprints30810