TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
ID  - eprints30935
UR  - http://digilib.unila.ac.id/30935/
A1  - Desi Wulandari, 1413032019
Y1  - 2018/04/04/
N2  - Tujuan Penelitian ini adalah mendeskripsikan Pengaruh penerimaan peserta didik baru melalui sistem zonasi  terhadap prestasi belajar siswa kelas VII  di SMPN 1 Labuhan Ratu Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan Chi Kuadrat.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa terdapat pengaruh yang positif atau signifikan dengan kategori keeratan tinggi antara penerimaan peserta didik baru melalui sistem zonasi  terhadap prestasi belajar siswa kelas VII  SMPN 1 Labuhan Ratu Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018. 	

Kata kunci : Peserta didik , Zonasi, Prestasi Belajar. 

PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENGARUH PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU MELALUI SISTEM ZONASI  TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII
 DI SMPN 1 LABUHAN RATU LAMPUNG TIMUR 
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
AV  - restricted
ER  -