%A 1413031076 YULINA 
%T PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA, CARA BELAJAR DISIPLIN
BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR
PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII
SMP NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG
TAHUN AJARAN 2017/2018
%X Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pola Asuh Orang
Tua, Cara Belajar, Disiplin Belajar dan Minat Belajar terhadap hasil belajar IPS
Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 5 Bandar Lampung. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex
post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 238 siswa. Sampel
yang diperoleh adalah 149 siswa dengan teknik Random Sampling. Data yang
terkumpul melalui angket. Pengujian hipotesis pertama, kedua, ketiga dan
keempat menggunakan rumus uji t sedangkan pengujian hipotesis kelima
menggunakan uji f. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil sebagai berikut: (1)
Terdapat pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap hasil belajar IPS Terpadu, (2)
Terdapat pengaruh cara belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu, (3) Terdapat
pengaruh Disiplin belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu, (4) Terdapat
pengaruh Minat Belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu, (5) Terdapat pengaruh
Pola Asuh Orang Tua, Cara Belajar, Disiplin Belajar dan Minat Belajar terhadap
hasil belajar IPS Terpadu
Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Cara Belajar, Disiplin Belajar dan Minat
Belajar terhadap Hasil Belajar


ABSTRACT


The purpose of this studyis to find the influence of pattern poster parents,
reviewing, discipline learning and interest learn to study results integrated social
class students VII junior high schools 5 Bandar Lampung. Methods used in this
research is descriptive verifikatif with the approachex post facto capital and
survey. Population in research are always 238 students. Sample obtained was 149
students to technique random sampling. The data collected through chief. The
testing of hypotheses fifth use test F. based on data analysis the results as follow:
(1) is the pattern foster parensst to study results, (2) is the reviewing to study
results integrated social class, (3) is the discipline learn to study results, (4) is the
interest learn to study results, (5) is the pattern poster parents, reviewing,
discipline learning and interest learn to study results
Kata Kunci:Pola Asuh Orang Tua, Cara, Disiplin, Minat Belajar terhadap Hasil
Belajar
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2018
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints31047