creators_name: NINDY PROFITHASARI, 1013024050
creators_id: nindyprofithasari@yahoo.com
type: other
datestamp: 2014-10-06 04:12:27
lastmod: 2014-10-06 04:12:27
metadata_visibility: show
title: DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA 
PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN

ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: restricted
abstract: Mengacu pada peningkatan mutu pendidikan, maka seorang siswa harus memiliki kemampuan berpikir yang baik, salah satunya kemampuan berpikir kreatif. Kemampuan berpikir kreatif perlu dimiliki siswa guna menghasilkan ide-ide kreatif dan mencari solusi sehingga mampu untuk mengembangkan kemampuan dalam menghadapi tantangan dalam kehidupan, baik di sekolah maupun di lingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa pada konsep pencemaran lingkungan. 

Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif sederhana.
Penelitian ini dilakukan terhadap 169 siswa kelas VII semester genap yang
berasal dari 5 kelas yaitu VII.1, VII.2, VII.3, VII.4, dan VII.5 di SMP Negeri 3
Pringsewu tahun pelajaran 2013/2014 yang ditentukan dengan teknik purposive
sampling. Data penelitian berupa data kualitatif yang diperoleh berdasarkan 
penilaian LKS, poster, dan tes tertulis,  yang dinilai berdasarkan aspek kelancaran
(fluency), keluwesan (flexibility), keaslian (originality), dan elaborasi
(elaboration), serta dianalisis secara deskriptif. 

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa SMP
Negeri 3 Pringsewu pada konsep pencemaran lingkungan memiliki kriteria 
Rendah, dengan persentase 58,87± 4,77.  Ditinjau dari penilaian LKS,
kemampuan yang dimiliki siswa berkriteria rendah, dengan persentase 59,20±
15,16. Namun bila ditinjau dari penilaian poster, kemampuan yang dimiliki siswa
berkriteria sangat rendah, dengan persentase 50,29±6,29,sedangkan dari penilaian
tes tertulis kemampuan yang dimiliki siswa berkriteria sedang, dengan persentase
67,01±11,65.

Kata kunci: berpikir kreatif, LKS, pencemaran lingkungan, poster, tes tertulis

date: 2014-08-19
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: Unila
institution: Universitas Lampung
department: FKIP
thesis_type: other
citation:   NINDY PROFITHASARI, 1013024050  (2014) DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Unila.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/2/COVER%20DALAM.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/3/HAL%20PERSETUJUAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/4/pengesahan%20nindy.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/5/HAL%20PERNYATAAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/7/PERSEMBAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/8/MOTO.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/9/SANWACANA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/10/11.%20daftar%20isi%202.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/12/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/13/BAB%20I.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/14/BAB%20II.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/15/BAB%20III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/17/BAB%20IV.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/18/BAB%20V.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/3111/20/Lampiran-lampiran.pdf