%A 1413021047 MUKAROMAH
%T PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN
SELF CONFIDENCE SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sendang Agung
Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018)
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based
learning terhadap kemampuan komunikasi matematis dan self confidence siswa.
Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sendang
Agung Tahun Pelajaran 2017/2018 dengan jumlah 139 siswa dan terdistribusi ke
dalam empat kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-B dan VIII-C
yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Desain yang digunakan adalah
posttest only control group design. Data penelitian ini diperoleh melalui tes
kemampuan komunikasi matematis dan skala self confidence. Kesimpulan dari
penelitian ini adalah model problem based learning berpengaruh terhadap kemampuan
komunikasi matematis dan self confidence siswa.
Kata kunci: Problem Based Learning, Komunikasi Matematis, Self Confidence
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2018
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints31126