title: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT  TEAM ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN  AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA  PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 4  TANGKIT SERDANG TANGGAMUS
creator: Harbendi, 1013127012
subject:  
description: Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar  siswa dengan nilai rata-rata di bawah KKM pada mata pelajaran IPA. Tujuan  penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada  mata pelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Student  Team Achievement Division.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan  kelas. Prosedur dilaksanakan melalui tiga siklus dimana setiap siklusnya terdiri  dari; (1) perencanaan (planning), (2) pelaksanaan (acting), (3) observasi  (observing), (4) refleksi (reflecting). Pengumpulan data dalam penelitian ini  menggunakan lembar instrumen aktivitas siswa, lembar instrumen kinerja guru  dan lembar soal tes untuk mengukur hasil belajar siswa. Teknik analisis data yang  digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif untuk mengukur aktivitas  siswa dan kinerja guru, sedangkan data kuantitatif digunakan untuk mengukur  hasil belajar siswa.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran  kooperatif Studen Team Achievement Division pada mata pelajaran IPA di kelas V  Sekolah Dasar Negeri 4 Tangkit Serdang berdampak pada peningkatan aktivitas  dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata aktivitas belajar siswa  pada siklus I (43,50%) dengan kriteria “Cukup Aktif” meningkat pada siklus II  menjadi (52,50%) dengan kategori “Cukup Aktif” dan pada siklus III meningkat  menjadi (62,75%) dengan kriteria “aktif”. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus  I (25%), siklus II (45%), siklus III (75%).  Kata kunci: Model kooperatif STAD, aktivitas belajar, hasil belajar.
publisher: FKIP
date: 2014-08-25
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/3/COVER%20LUAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/4/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/5/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/6/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/7/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/8/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/9/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/10/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/11/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/12/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/13/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/14/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/15/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/16/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/17/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/18/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/19/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3113/20/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Harbendi, 1013127012  (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 4 TANGKIT SERDANG TANGGAMUS.  FKIP, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/3113/