TY  - GEN
CY  -  UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints31348
UR  - http://digilib.unila.ac.id/31348/
A1  -  DANDY PRASETYA , 1313052012
Y1  - 2018/03/22/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah partisipasi dalam diskusi kelompok belajar siswa
masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan layanan
bimbingan kelompok teknik homework assignment untuk meningkatkan partisipasi
dalam diskusi kelompok belajar pada siswa kelas XI di SMA Negeri 6 Bandar
Lampung Tahun Ajaran 2017/2018. Metode penelitian adalah metode pre eksperimen
dengan desain one group pretest-posttest dan dianalisis dengan statistik non
parametrik menggunakan uji T-test. Subjek penelitian sebanyak 25 orang siswa yang
memiliki partisipasi dalam diskusi kelompok belajar yang rendah,sedang dan tinggi.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi dalam diskusi
kelompok belajar dengan menggunakan bimbingan kelompok teknik homework
assignment, hal ini ditunjukkan hasil analisis data dengan menggunakan independent
sample t-test, berdasarkan gain score kelompok t output > t tabel (26,336 > 2,064)
maka, Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan terdapat peningkatan partisipasi siswa
dalam diskusi kelompok belajar dengan menggunakan bimbingan kelompok teknik
homework assignment pada siswa kelas XI SMA Negeri 6 Bandar lampung tahun
ajaran 2017/2018.
Kata kunci : bimbingan kelompok, homework assignment, Partisipasi
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - MENINGKATKAN PARTISIPASI DALAM DISKUSI KELOMPOK
BElAJAR MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
TEKNIK HOMEWORK ASSIGNMENT PADA SISWA KELAS XI SMA
NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG
TAHUN AJARAN 2017/2018
AV  - restricted
ER  -