creators_name: DWI YULIA ROZA , 1413093007
creators_id: dwiyuliaroza@gmail.com
type: other
datestamp: 2018-05-03 06:24:08
lastmod: 2018-05-03 06:24:08
metadata_visibility: show
title: PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL
KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS
(STAD) SISWA KELAS V MI MATHLA’UL ANWAR
REJO AGUNG KECAMATAN KATIBUNG
LAMPUNG SELATAN
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: restricted
abstract: Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Matematika siswa kelas
V MI Mathla’ul Anwar Rejoagung. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil
belajar siswa pada pembelajaran Matematika siswa kelas V tahun pelajaran
2017/2018 melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Metode penelitian
tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari
perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan, model pembelajaran
kooperatif tipe STAD dalam pembelajaran Matematika dapat meningkatkan hasil
belajar Matematika siswa kelas V MI Mathlaul Anwar Rejoagung tahun pelajaran
2017/2018
Kata Kunci : hasil belajar, kooperatif tipe stad, pembelajaran matematika
date: 2018-04-18
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub:  UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   DWI YULIA ROZA , 1413093007  (2018) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) SISWA KELAS V MI MATHLA’UL ANWAR REJO AGUNG KECAMATAN KATIBUNG LAMPUNG SELATAN.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN,  UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/31410/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/31410/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/31410/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf