%A 1313051031 ELVA SETIAWATI 
%T PENGARUH ALAT BANTU MATRAS BIDANG MIRING DAN
BANTUAN GURU TERHADAP ROLL DEPAN DALAM SENAM
LANTAI PADA SISWA KELAS V SDN 5 LEMPUYANG
BANDAR KECAMATAN WAY PENGUBUAN
KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
%X Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan siswa dalam
menguasai gerakan roll depan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh metode pembelajaran roll depan dengan alat bantu matras bidang miring
dan bantuan guru pada siswa kelas V SD Negeri 5 Lempuyang Bandar.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain
penelitian pre test, ordinal pairing, treatment dan post test. Populasi penelitian
berjumlah 112 siswa kelas V SDN 5 Lempuyang Bandar dan sampel pada
penelitian ini 36 persen dari jumlah siswa yakni 40 orang. Teknik pengambilan
data menggunakan lembar kerja. Selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan
teknik analisis Uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan : dengan alat bantu matras
bidang miring dan bantuan guru diperoleh thitung = -1,25 < ttabel = 2,021 maka H0
diterima, Ha ditolak dan dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang
signifikan antara metode pembelajaran alat bantu matras bidang miring dengan
bantuan guru terhadap hasil roll depan siswa kelas V SDN 5 Lempuyang Bandar.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran dengan alat bantu
matras bidang miring dan bantuan guru berpengaruh dalam meningkatkan
kemampuan roll depan. Namun metode pembelajaran dengan bantuan guru
memiliki pengaruh yang lebih besar daripada menggunakan alat bantu matras
bidang miring.
Kata Kunci : Alat Bantu Matras Bidang Miring, Bantuan Guru, Roll Depan
%D 2018
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%R 1313051031
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%L eprints31420