%A 1513069019 AYU DWI LESTARI
%T PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL PEMBELAJARAN ILMU
PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MELALUI METODA STAD
KELAS V SDN 1 RAWA LAUT DI BANDAR LAMPUNG
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya proses dan hasil belajar siswa kelas VI
terutama dalam pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas
dan hasil pembelajaran IPS melalui metoda STAD. Dengan menggunakan penelitian
tindakan kelas di SD Negeri 1 Rawa Laut dengan tiga siklus. Pada sisklus pertama
sebagian siswa belum terbiasa dengan kondisi belajar kooperatif tipe STAD sehingga
dilakukan tindakan dengan memberikan penjelasan pada siswa tentang prinsip-prinsip
pembelajaran kooperatif tipe STAD. Dari hasil observasi, aktivitas siswa meningkat
dari 69% menjadi 74% pada siklus kedua dan menjadi 85% pada siklus ketiga.
Sementara itu, hasil ulangan harian menunjukan peningkatan dari rata-rata sebesar 5,48
pada ulangan harian kesatu (sebelum penggunaan pembelajaran kooperatif tipe STAD)
menjadi rata-rata 7,33 pada ulangan harian ketiga (sebelum penggunaan pembelajaran
kooperatif tipe STAD). Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD
dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran pengetahuan
social pada kelas V SDN 1 Rawa laut.
Kata Kunci : inovasi, STAD, kooperatif
%D 2018
%C Universitas Lampung
%R 1513069019
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%L eprints31474