%A 1413053007 ALISA PITRI
%T PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL
BELAJAR PESERTA DIDIK
KELAS V SD
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik
di SD Negeri 3 Bukit Kemiling Permai. Tujuan penelitian untuk
mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery Learning
terhadap hasil belajar peserta didik. Metode penelitian ini adalah penelitian
eksperimen dengan menggunakan design nonequivalent control group
design. Dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design.
Instrumen utama yang digunakan oleh peneliti adalah tes dan lembar
observasi. Metode ini melihat pengaruh pemberian suatu perlakuan
(treatment) pada suatu objek (kelompok eksperimen) serta melihat besar
pengaruh perlakuannya. Data di analisis dengan menggunakan rumus
regresi sederhana. Analisis data dalam penelitian ini untuk mengetahui
aktivitas pembelajaran Discovery Learning pada kelas eksperimen. Hasil
Penelitian menunjukkan ada pengaruh dalam penerapan model
pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar tematik sesudah
menerapkan model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil
belajar tematik pada siswa kelas V SD Negeri 3 BKP Tahun Ajaran
2017/2018.
Kata Kunci: hasil belajar, discovery learning, kelas V .



abstract

The problem of this research was the students? result of thematic learning
was still low. This study aims to find out the effect of discovery learning
implementation to the students? result of thematic learning.The method of
this research was experimental research which used nonequivalent control
group design. The design used was Nonequivalent Control Group
Design.The principal instrument that used by researcher are test and sheet
of observation. This method was to find out the effect of giving the
treatment of the object (experimental group) and also to find out how big
the effect of the treatment was. The data analyzed by using simple
regression formula. The result shows there is a significant effect of the
discovery learning implementation to the students? result of thematic
learning by using discovery learning at the fifth grade students of
SDN 3 BKP academic year 2017/2018.
Keywords: result of learning process, discovery learning method,
class V.
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%D 2018
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%L eprints31675