title: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF  TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK TERPADU  PESERTA DIDIK KELAS IV SDN
creator: NADYA VIRGINIA ALDRETI, 1413053080
subject: L Education (General) = Pendidikan 
description: Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik di SD  Negeri 3 Tambah Rejo. Tujuan penelitian mengetahui pengaruh penerapan model  pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan perbedaan hasil belajar sebelum dan  sesudah menggunakan model kooperatif tipe Jigsaw. Metode yang digunakan  dalam penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan menggunakan  design nonequivalent control group design. Instrumen utama yang digunakan oleh  peneliti adalah tes dan lembar observasi. Data di analisis dengan menggunakan  rumus regresi linear sederhana dan t-test. Hasil Penelitian menunjukkan ada  pengaruh dan perbedaan yang signifikan dalam penerapan model kooperatif tipe  Jigsaw terhadap hasil belajar tematik terpadu pada peserta didik kelas IV SD  Negeri 3 Tambah Rejo tahun ajaran 2017/2018.  Kata kunci: hasil belajar, jigsaw, tematik terpadu.        abstract    The problem of this research was the students’ result of intergrated thematic  learning was still low. This study aims to find out the effect of cooperative  learning type Jigsaw implementation to the students’ result of thematic learning  and the difference between the use of cooperative learning type Jigsaw and  conventional learning. The method of this research was experimental research  which used nonequivalent control group design. The principal instrument that  used by researcher are test and sheet of observation. The data analyzed by using  simple linear regression formula and t-test. The result shows there is a significant  effect and diffrence of the cooperative learning type Jigsaw implementation to the  students’ result of integrated thematic learning and there is difference of students’  result of integrated thematic learning by using cooperative learning type Jigsaw at  the fourth grade students of SDN 3 T amb a h R e j o academic year  2017/2018.  Keywords: integrated thematic, jigsaw, result of learning process.
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2018-04-27
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/31767/1/ABSTRAK-ABSTARCT.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/31767/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/31767/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   NADYA VIRGINIA ALDRETI, 1413053080  (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK TERPADU PESERTA DIDIK KELAS IV SDN.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/31767/