creators_name:  NIA KURNIATI , 1413021048
creators_id: kurniatinia27997@gmail.com
type: other
datestamp: 2018-06-28 06:25:02
lastmod: 2018-06-28 06:25:02
metadata_visibility: show
title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR
REFLEKTIF DAN SELF CONFIDENCE SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 19
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2017/2018)
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: QA
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Pembelajaran
Berbasis Masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir reflektif dan self
confidence siswa. Desain yang digunakan adalah pretest-posttest control group
design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 19
Bandarlampung tahun pelajaran 2017/2018 yang terdistribusi dalam sebelas kelas.
Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-A dan VIII-B yang dipilih dengan
teknik purposive random sampling. Data penelitian diperoleh melalui tes
kemampuan berpikir reflektif dan hasil pengisian skala self confidence. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa model Pembelajaran Berbasis Masalah efektif
untuk meningkatkan kemampuan berpikir reflektif dan self confidence siswa.
Kata kunci: kemampuan berpikir reflektif, pembelajaran berbasis masalah, self
confidence.
date: 2018-06-08
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub:  UNIVERSITAS LAMPUNG
id_number: 1413021048
citation:    NIA KURNIATI , 1413021048  (2018) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF DAN SELF CONFIDENCE SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 19 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2017/2018).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN,  UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/31799/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/31799/10/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/31799/11/SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN.pdf