%0 Generic
%A  MAYA ROSITA WATI,  1413093025
%C  UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2018
%F eprints:31946
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGGUNAAN ALAT PERAGA  PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN  AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM  SISWA KELAS V SDN 2 MARGA AGUNG KECAMATAN JATI AGUNG  LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2017-2018
%U http://digilib.unila.ac.id/31946/
%X Rendahnya aktivitas dan hasil belajar IPA kelas V SDN 2 Marga agung  mendorong peneliti melakukan Penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk  mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPA Kelas V SDN 2 Marga  agung menggunakan media alat peraga pencernaan manusia pada siswa.  Penelitian dilakukan dua siklus. Setiap siklus dilakukan dengan tahapan  perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data kegiatan  dikumpulkan melalui observasi selama tindakan dan tes hasil belajar disetiap  akhir siklus. Berdasarkan hasil penelitian Pembelajaran menggunakan media alat  peraga pencernaan manusia dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA  pada siswa kelas V SDN 2 Maraga agung. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan  aktivitas siklus I 55,45 pada siklus ke II mencapai 77,49 dengan kreteria “ Tinggi  ”. Hasil kinerja guru siklus I 66,67, pada siklus II mencapai 88,15. Hasil belajar  siswa mengalami peningkatan yang cukup signifikan, dari siklus I 50% (14siswa)  belum mencapai ketuntasan dan pada siklus II terjadi peningkatan mencapai 100%  ( 28 siswa ) sudah mencapai ketuntasan.  Kata Kunci : Media alat peraga , Aktivitas, Hasil Belajar IPA,.