%0 Generic
%A RAHMAT ISWOYO, 1413053101
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%D 2018
%F eprints:32054
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%T PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING  TERHADAP HASIL BELAJAR PKn  SISWA KELAS V  SD NEGERI 2 METRO SELATAN  
%U http://digilib.unila.ac.id/32054/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar PKn siswa kelas V SD Negeri 2 Metro Selatan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe bamboo dancing terhadap hasil belajar PKn siswa kelas V. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V dengan jumlah 38 siswa. Penentuan sampel penelitian menggunakan sampling jenuh. Alat pengumpul data menggunakan tes kognitif. Analisis data uji statistic menggunakan independent sample t-test. Hasil belajar dalam penelitian ini dibatasi hanya pada ranah kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas V A 76,5 sedangkan nilai rata-rata kelas V B 70,0. Hasil perhitungan uji hipotesis menunjukan bahwa thitung = 2,242 > ttabel = 2,021. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat diperoleh bahwa model pembelajaran kooperatif tipe bamboo dancing dapat mempengaruhi hasil belajar siswa.    Kata kunci: hasil belajar, PKn, bamboo dancing.