title: PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL  BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 06  METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2017/2018
creator: MILA LINDA SARI, 1413053070
subject: LB1501 Primary Education
description: Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa  kelas V SD Negeri 06 Metro Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk  menganalisis pengaruh yang signifikan pada penggunaan metode problem solving  terhadap hasil belajar matematika. Metode penelitian ini adalah quasi eksperiment  dengan jenis penelitian yaitu penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data  dilakukan dengan teknik tes. Teknik analisis data berupa data kuantitatif. Hasil  penelitian diperoleh nilai rata-rata posttest pada kelas eksperimen sebesar 74,1,  sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 67,5. Perbandingan nilai  N-Gain kelas eksperimen 0,60 sedangkan kelas kontrol yaitu 0,40, selisih N-Gain  kedua kelas tersebut sebesar 0,2. Berdasarkan pengujian hipotesis menggunakan  rumus independent sample t-test diperoleh data thitung sebesar 3.00 sedangkan ttabel  = 2.00, perbandingan tersebut menunjukan (3.00 > 2.00) berarti Ha diterima.  Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pada penerapan metode problem  solving terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 06 Metro  Barat.  Kata kunci: Hasil belajar, matematika, problem solving.
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2018-04-30
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32090/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32090/9/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32090/10/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   MILA LINDA SARI, 1413053070  (2018) PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 06 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2017/2018.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/32090/