TY  - GEN
CY  - Universitas Lampung
ID  - eprints321
UR  - http://digilib.unila.ac.id/321/
A1  - Sutikno, Yuca Aryanti Indrakustantri
Y1  - 2013/12/23/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran
LC 5E dalam meningkatkan minat dan penguasaan konsep asam-basa Arrhenius.
Metode penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan Non Equivalent Control
Group Design. Data penelitian dibagi menjadi dua, yaitu data primer dan
sekunder. Data primer meliputi pretest dan posttest, serta data hasil angket
sebelum dan setelah pembelajaran, sedangkan data sekunder meliputi lembar
kinerja guru dan lembar aktivitas siswa. Analisis data menggunakan analisis uji n-
Gain dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan nilai rerata indeks gain minat untuk
kelas kontrol dan eksperimen masing-masing 0,34 dan 0,49; dan rerata indeks
gain penguasaan konsep untuk kelas kontrol dan eksperimen masing-masing 0,33
dan 0,55. Hal ini juga dibuktikan dari hasil perhitungan uji-t minat dan
penguasaan konsep, dimana pada hasil perhitungan didapatkan nilai sebesar 5,83
dan 4,53; sedangkan harga t-tabel sebesar 1,66. Hal ini menunjukkan bahwa
pembelajaran materi asam-basa Arrhenius melalui model pembelajaran LC 5E
iv
lebih efektif dalam meningkatkan minat dan penguasaan konsep asam-basa
Arrhenius.
Kata kunci : pembelajaran LC 5E, minat, dan penguasaan konsep.
PB  - Fakultas KIP
TI  - EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E (LC 5E)
DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PENGUASAAN
KONSEP ASAM-BASA ARRHENIUS
AV  - restricted
ER  -