title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW  TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA  SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG  
creator: BERNADETA SWAHYUNING KASIH, 1413022011
subject: L Education (General) = Pendidikan 
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar IPA Fisika. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IX B dan IX C di SMP N 28 Bandarlampung. Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi Experiment Pretest-Posttest Control Group Design. Data dianalisis menggunakan uji Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai Sig. (2-Tailed) kurang dari 0,05 maka dapat dinyatakan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw mampu meningkatkan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 0,79 dengan kategori tinggi, sedangkan pada kelas kontrol sebesar 0,61 dengan kategori sedang.    Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, Hasil Belajar, Pengaruh  
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2018-06-28
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32108/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32108/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32108/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   BERNADETA SWAHYUNING KASIH, 1413022011  (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN .     
relation: http://digilib.unila.ac.id/32108/